為進(jìn)一步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)同步課堂工作，近日，柯橋區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”民生實(shí)事城鄉(xiāng)同步課堂教研員示范課活動(dòng)在柯巖中心小學(xué)舉行。

　　活動(dòng)中，柯橋區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)科學(xué)教研員金偉平老師帶領(lǐng)柯巖中心小學(xué)二7班和蘭亭班竹小學(xué)二年級(jí)的孩子們一起合作研究了《神奇的紙》。金偉平老師引導(dǎo)兩校孩子們通過(guò)觀(guān)看視頻，感受到紙的神奇;通過(guò)把紙折成各種形狀，了解了瓦楞形紙承重能力強(qiáng)的特點(diǎn);通過(guò)多種感官觀(guān)察瓦楞紙板，認(rèn)識(shí)了瓦楞紙硬、有彈性、能隔熱等方面的特點(diǎn)。

　　在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的幫助下，金偉平老師同步展示了柯巖中心小學(xué)和蘭亭班竹小學(xué)孩子們的研究成果，并引導(dǎo)他們開(kāi)展了有效的直接交流，促使思維火花隔空碰撞，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，提升了學(xué)習(xí)效果。

　　此次活動(dòng)為柯橋區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”民生實(shí)事城鄉(xiāng)同步課堂教研員示范課、小學(xué)科學(xué)城鄉(xiāng)同步課堂做了有效的示范。下一步，柯橋區(qū)同步課堂教研員示范課將逐步在各段各學(xué)科開(kāi)展。