水脈鑄魂·產教共生·實戰淬煉——江西水利電力大學水利類卓越工程人才培養創新與實踐

　　江西水利電力大學深入學習貫徹習近平生態文明思想，積極服務水利高質量發展，努力培養愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的應用型人才。學校依托國家教育部門“卓越工程師教育培養計劃”項目及10項教學改革課題，以“水脈鑄魂·產教共生·實戰淬煉”為主線，以“提升學生創新實踐能力”為重點，深耕培養適應未來水利高質量發展的高層次工程技術人才，探索行業高校卓越工程人才培養之路。

　　水脈鑄魂：厚植水利情懷，涵養堅韌品格

　　江西是水利大省，紅色文化資源豐富。學校努力解決如何將紅色水利文化優勢轉化為激勵水利學子扎根一線、建功立業的教學問題。

　　紅色文化筑基。學校持續開展“問渠”暑期水利社會實踐活動，尋訪紅井、東華陂等紅色水利遺產，整理胡海等紅色水利人物故事；開展“紅色走讀”“紅色水利遺產‘大思政課’現場教學”兩項活動；打造“走尋一百個紅色地標”“一堂沉浸式情景黨課”兩大品牌。

　　水文化潤心。學校建設水文化館、省級水科普基地、省級校園水利風景區、治水名人雕像群、水文化長廊，融水利元素于校園建筑、道路及景觀；開展“水文化月”、水文化運動會等活動；出版“水文化系列叢書”，巡演原創水利特色藝術思政大課《贛鄱流韻長》，創編的情景劇《大江大河》代表學校參加江西省“思享薈”進校園活動。

　　課程思政賦能。學校成立“明理課程思政研究中心”，加強課程思政建設，促進課程思政改革；打造七一水庫等多個校外課程思政基地、課程思政案例庫、課程思政示范課程；持續15年開展“校友面對面”活動；定期邀請院士、大國工匠等做客“百川講堂”“鄱湖論壇”。

　　產教共生：吸引企業深度參與協同育人

　　學校水利工程學科為省級“十三五”“十四五”一流學科，水利水電工程、水文與水資源工程專業排名位居全國應用型高校前列。基于共同體理念，學校努力將應用型水利特色高校專業優勢轉化為企業參與產教融合的吸引力。

　　共建合作平臺。學校與多家水利企業合作，建設智慧水利省級重點現代產業學院；牽頭成立江西省高校水利工程學科聯盟；校企共建鄱陽湖流域水工程安全與資源高效利用國家地方聯合工程實驗室、水利部門鄱陽湖流域水資源高效利用野外科學觀測研究站。

　　供給優質人才。開辦“安能”等企業定制班，開設“工程概預算”等企業實用課程；構建“三階段（基礎實驗階段、技能初訓階段、綜合訓練階段）、四平臺（基礎實驗室、專業實驗室、創新基地、實訓基地）”實踐教學體系，實行“3+1”培養模式，讓大四學生轉化為企業人力；每年選派一定數量的水利類專業教師到企業掛職；“雙師型”教師主動到企業開展科技服務；為行業企業開展職工技能培訓近百場。

　　夯實保障機制。出臺《江西省高校水利工程學科聯盟責權管理辦法》《校企人才共培等量交換辦法》《校企人員互聘互派管理辦法》等制度。建立校企責權對等、學時對等、共聯互助機制，學校為企業開展培訓，企業指導學生實訓；產業教授引領，吸納企業技術骨干深度參與學生指導。

　　實戰淬煉：增強學生實踐創新能力，提升培養效能

　　學校以“提升學生創新實踐能力”為目標，鍛造學生技術創新與解決復雜工程問題的能力，解決了如何依托鄱陽湖流域多變水情提升學生解決復雜工程問題能力等教學問題。

　　豐富實踐資源。建設峽江水利樞紐工程等22個校外實踐基地、堤防決口封堵輔助決策等智慧水利平臺；出版《水利工程施工案例庫》、實習實驗指導書，開發校企合作教材與校企合作課程；打造真實工程項目案例庫；將鄱陽湖水利樞紐生態調度等多個重大工程項目研究成果轉化為講稿、講義。

　　扎實實踐過程。大一、大二學生赴流域內水庫樞紐、水文站等開展認知實習，大三、大四學生進行頂崗實訓與項目駐場；省級產業教授、企業技術骨干兼任課程設計與畢業設計指導教師，課程設計、畢業設計真題真做，課程設計增加答辯環節，畢業設計選題全部來源于實際工程等。

　　強化創新指導。學校依托“瑤灣夢工場”“國家大學科技園”，以鄱陽湖流域真實問題為賽題，每年舉辦“大學生水利科技創新大賽”等專項賽事；貫通“研—賽—用”，從學生專業能力、創新能力與實踐能力培養三個維度出發，組建由多名不同學科教師、1名創業導師、1名企業工程師組成的指導團隊，發揮各方各環節優勢，促進成果落地。

　　經過15年的改革與實踐，學校取得了優異成績。一是人才培養質量躍升，涌現出全國新時代青年先鋒獎獲得者、全國水利優秀畢業生等一批優秀學子，近90%的畢業生服務基層水利相關事業，升學率在35%以上，獲全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”“問渠”社會實踐優秀品牌項目等多個集體榮譽，在全國大學生水利創新設計大賽等國家級別學科競賽中獲獎176項。專業建設成效顯著，在4個水利類專業中，1個專業獲批國家一流本科專業，2個專業通過工程教育專業認證，1個專業獲批省級“十四五”一流（優勢）專業。社會輻射效應彰顯，相關成果被多家權威媒體報道，在中國水利教育協會高等教育分會第五屆理事會年會上被重點推介并引起廣泛關注，國內多所水利類高校來校學習交流，一致認同學校改革成果并借鑒應用。國內權威專家認為，學校改革理念創新、模式先進、措施有力、特色鮮明，兼具顯著創新性與廣泛推廣價值。

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