今年一季度，“革命紅船起航地”浙江嘉興交出了一份亮眼的發展成績單：地區生產總值1956.67億元，同比增長7.2%，增速居浙江首位，高于全國2.2個百分點。

　　蝶變背后，離不開教育科技人才一體發展的布局和教育改革不斷注入的新動能。近年來，嘉興市以紅船精神為指引，集結教育之力全面賦能經濟社會高質量發展，泱泱秀水在時代激蕩中正生機勃發。

　　將創新“置頂”

　　習近平同志在浙江工作期間推動實施“引進大院名校，共建創新載體”戰略。2003年12月31日，浙江清華長三角研究院正式簽約成立。

　　研究院本身就是創新的樣本，它集合“政產學研金介用”七大要素，以自收自支、市場化運營實現自我“造血”與發展，園區90%左右建筑面積、超11億元建設投入均為自主籌措。多年來，研究院積極參與區域創新體系建設，實施院企合作“十百千”工程，與企業合作建成59個院企聯建中心。同時，連續多年組織海外學子浙江行、青年才俊浙江行等活動，深入實施“卓越人才計劃”，打造引育融合的人才鏈。

　　“眾多技術的突破，得益于首創精神的引領。”浙江清華長三角研究院院長黃開勝介紹，研究院已累計為浙江引育科技企業2600余家，投資培育上市企業82家，為區域經濟高質量發展注入源源不斷的創新動能。

　　與浙江清華長三角研究院東西相望的，是嘉興大學G60科創走廊產業與創新研究院。

　　研究院由嘉興經濟技術開發區和嘉興大學于2019年共同發起成立，圍繞嘉興新興產業發展，重點聚焦先進材料、電子信息和生命健康等領域開展研究。

　　常年致力于電力通信芯片國產化的嘉興大學教授李祥珍，創新采用異構多核協同架構，以毫秒級響應速度實現穩定運行，達到國際領先水平。而打通從實驗室走向市場的“最后一公里”，則發生在李祥珍入駐研究院以后。

　　比如，在研發初期，該研究院專門開設“綠色通道”，協調實驗室資源、提供試驗場地和先進設備；在產業對接上，引薦G60科創走廊產業聯盟資源，通過創新基金、科技項目扶持資金給予資金支持。“這套校地協同育成機制，幫助我們以最快速度走向市場，非常感謝。”李祥珍表示。

　　短短幾年，該研究院已集聚5位院士，累計孵化創新研究中心和科技創新型企業50家，入選浙江省首批省級大學科技園。

　　給產業“提級”

　　海寧皮衣、桐鄉羊毛衫、平湖羽絨服，被譽為嘉興的“三件冬衣”，也是嘉興制造業的傳統優勢。

　　“整個行業是在變中求發展。”嘉興職業技術學院時尚設計學院院長代紹慶向記者舉例說，去年桐鄉羊毛衫在夏季逆勢走紅，打破了羊毛衫只屬于秋冬的傳統認知，產教融合如果不及時“轉身”，很容易錯失產業新機會。

　　在嘉興紡織服裝龍頭企業雅瑩集團股份有限公司，褶藝被定位為“東方美學”的標志性工藝語言。褶藝制版融合手工折紙、高溫定型、面料肌理等高度專精技術，人才缺口成為制約量產與創新的關鍵瓶頸。

　　從2022年起，嘉興職業技術學院把褶皺技藝研究納入技術攻關的方向，聯合企業組建團隊解決生產實際問題，將解決方案作為案例融入課程教學。同時雙方組建現代學徒制班，學生經系統化培養后直接入職雅瑩褶藝工坊。

　　嘉興職業技術學院的故事并非一枝獨秀。記者了解到，嘉興將產教融合相關工作納入教育發展規劃予以部署，目前共有市域產教聯合體1個、行業產教融合共同體2個、縣域產業學院1個。該市還推出新時代工匠培育工程和“技能嘉興”行動，將每年5月確立為“嘉興工匠月”，帶動各縣（市、區）設立“工匠日”，給予技能人才崇高禮遇。

　　為人力“抬底”

　　平湖華明減速機有限公司是一家機械制造企業。2025年年初，平湖技師學院在走訪企業時發現一些問題——技術工憑經驗導致關鍵品控不一致、新員工對工序缺乏系統認知、設計人員不了解生產實際。

　　“這正是普惠性人力資本提升行動所要破解的典型難題——供需匹配度偏低、技能內驅力偏弱、崗位勝任力不足。”平湖技師學院校長龔躍明說。

　　提升全社會人力資本和專業技能，提高就業創業能力，增強致富本領，這一底層邏輯拉開了浙江于2022年啟動的普惠性人力資本提升行動的序幕，試點就在平湖。

　　平湖緊扣“學歷+技能”雙提升目標，對全市40余萬名社會人員開展問卷調查，整理出各類人員的需求清單。按專業、高校分別梳理出227項學歷供給清單、179個技能供給清單，編印成冊。同時，提供政策清單和匹配清單，解決經費來源、學分認定等具體問題。

　　有了“四張清單”的輔助，平湖技師學院與企業定制了“CAD制圖與零件視圖表達”“車削加工綜合技能實訓”兩大模塊課程。創新采用了校企雙場地協同、靈活錯峰的培訓模式，效果立竿見影：廢品率從原來的10%下降至3%左右，單件成本顯著降低。

　　平湖經驗迅速在嘉興全域和浙江多地進行推廣。截至去年12月初，嘉興完成成人初高中學歷提升9600余人，成人大專及以上學歷提升1.96萬人，全市職業院校開展32學時以上培訓11.2萬人次。

　　“紅船精神的引領成為嘉興教育主動服務大局、培養與時俱進人才的強大動能。”嘉興市教育局局長周靜表示，嘉興將進一步深入弘揚紅船精神，持續統籌教育科技人才一體發展，在共同富裕示范區建設中彰顯教育擔當。