高考結束，置辦“畢業全家桶”，成了部分準大學生的“標配”。手機、筆記本電腦、平板、手表、耳機，一套配齊，動輒花費一兩萬元。有的家長心疼孩子苦讀多年，爽快買單。也有學生執著于“頂配套裝”，訴求得不到滿足就跟父母鬧矛盾。

　　數碼產品按需添置無可厚非，但要量力而行。對學生來說，不該把全套高端數碼產品，當成理所應得的畢業獎勵。有的學生只顧著和同學攀比數碼產品的配置、牌子，而不考慮家里的經濟條件，也忽略了自己的真實需求。商家則刻意制造“入學標配”“成年禮剛需”的噱頭，將套裝捆綁售賣。這套營銷邏輯，放大了消費焦慮，變相助推攀比風氣，導向已經跑偏。

　　跳出消費陷阱，家長和學生都要保持理性。立足實際需求挑選產品，拒絕被營銷套路牽著走。學生們更要認清，數碼產品只是生活、學習的工具，不能用“電子幾件套”去衡量成長。放下面子消費，堅持節儉務實，才是畢業季最有意義的新風尚。